Наши услуги

Комплексная помощь в развитии речи и психологическая поддержка детей

Логопед

Диагностика и коррекция речевых нарушений у детей. Работа с задержкой речевого развития, расстройством экспрессивной речи , диспраксией, дизартрией, моторной и сенсорной алалией , агнозией, дисграфией и другими речевыми нарушениями.

  • Диагностика речевых нарушений
  • Постановка и автоматизация звуков
  • Развитие фонематического слуха
  • Обогащение словарного запаса
  • Развитие связной речи
  • Логопедический массаж

Специалисты:

Орловская Яна Дмитриевна - Логопед-дефектолог, Клинический логопед
Орловская Яна ДмитриевнаЛогопед-дефектолог, Клинический логопед
Адилова Диана Уруджевна - Логопед-дефектолог
Адилова Диана УруджевнаЛогопед-дефектолог
Эсауленко Анастасия Андреевна - Логопед, Миофункциональный терапевт
Эсауленко Анастасия АндреевнаЛогопед, Миофункциональный терапевт
Зверева Лада Игоревна - Логопед, Миофункциональный терапевт
Зверева Лада ИгоревнаЛогопед, Миофункциональный терапевт
Логопед - Диагностика и коррекция речевых нарушений у детей. Работа с задержкой речевого развития, расстройством экспрессивной речи , диспраксией, дизартрией, моторной и сенсорной алалией , агнозией, дисграфией и другими речевыми нарушениями.

Дефектолог

Комплексная работа с детьми с задержкой психического развития, нарушениями интеллекта, нарушением коммуникации, РАС, генетическими синдромами. Развитие познавательных процессов и адаптация к обучению.

  • Работа с ЗПР и ЗРР
  • Коррекция при РАС
  • Развитие внимания и памяти
  • Развитие предречевых навыков
  • Запуск речи
  • Формирование навыков мышления
  • Отстройка слухового развития

Специалисты:

Трухина Олеся Васильевна - Дефектолог-олигофренопедагог
Трухина Олеся ВасильевнаДефектолог-олигофренопедагог
Адилова Диана Уруджевна - Логопед-дефектолог
Адилова Диана УруджевнаЛогопед-дефектолог
Дефектолог - Комплексная работа с детьми с задержкой психического развития, нарушениями интеллекта, нарушением коммуникации, РАС, генетическими синдромами. Развитие познавательных процессов и адаптация к обучению.

ABA-терапист

Прикладной анализ поведения. Коррекция нежелательного поведения, формирование навыков коммуникации и социальной адаптации у детей с РАС и другими нарушениями развития.

  • Формирование сотрудничества и учебного поведения
  • Коррекция нежелательного поведения
  • Формирование коммуникативных навыков
  • Развитие мотивационной сферы
  • Ввод альтернативной коммуникации
  • Социально-бытовые навыки

Специалисты:

Джизмалиди Екатерина Витальевна - Поведенческий аналитик, BCBA3, ABA-терапист, психолог
Джизмалиди Екатерина ВитальевнаПоведенческий аналитик, BCBA3, ABA-терапист, психолог
ABA-терапист - Прикладной анализ поведения. Коррекция нежелательного поведения, формирование навыков коммуникации и социальной адаптации у детей с РАС и другими нарушениями развития.

Нейропсихолог

Нейропсихологическая диагностика и коррекция. Работа с трудностями обучения, синдромом дефицита внимания, нарушениями памяти и внимания , саморегуляции (процессами торможения и активации)

  • Нейропсихологическая диагностика
  • Коррекция при СДВГ
  • Развитие межполушарного взаимодействия
  • Сенсомоторная коррекция
  • Развитие памяти и внимания
  • Работа с трудностями обучения
  • Коррекция дисграфии и дислексии
  • Абилитация Дыхания

Специалисты:

Лазарева Инна Владимировна - Нейропсихолог, Реабилитолог
Лазарева Инна ВладимировнаНейропсихолог, Реабилитолог
Гантимирова Наталия Юрьевна - Нейропсихолог
Гантимирова Наталия ЮрьевнаНейропсихолог
Нейропсихолог - Нейропсихологическая диагностика и коррекция. Работа с трудностями обучения, синдромом дефицита внимания, нарушениями памяти и внимания , саморегуляции (процессами торможения и активации)

АФК (Адаптивная Физическая Культура)

Физическое развитие детей с особенностями здоровья. Развитие координации, моторики, укрепление мышечного корсета с учётом индивидуальных особенностей ребёнка.

  • Развитие координации и ловкости
  • Концентрация внимания
  • Развитие моторных возможностей
  • Программирование движений
  • Проработка схемы тела
  • Подготовка к социальным навыкам

Специалисты:

Парикова Дарья Константиновна - Тренер АФК, сенсорной интеграции
Парикова Дарья КонстантиновнаТренер АФК, сенсорной интеграции
Ерохин Михаил Михайлович - Тренер АФК, ЛФК, сенсорной интеграции
Ерохин Михаил МихайловичТренер АФК, ЛФК, сенсорной интеграции
АФК (Адаптивная Физическая Культура) - Физическое развитие детей с особенностями здоровья. Развитие координации, моторики, укрепление мышечного корсета с учётом индивидуальных особенностей ребёнка.

Сенсорная интеграция

Занятия, направленные на улучшение обработки сенсорной информации. Работа с вестибулярной, проприоцептивной и тактильной системами.

  • Работа с вестибулярной системой
  • Проприоцептивная стимуляция
  • Тактильная интеграция
  • Нормализация сенсорной чувствительности
  • Улучшение концентрации внимания
  • Саморегуляция поведения

Специалисты:

Парикова Дарья Константиновна - Тренер АФК, сенсорной интеграции
Парикова Дарья КонстантиновнаТренер АФК, сенсорной интеграции
Ерохин Михаил Михайлович - Тренер АФК, ЛФК, сенсорной интеграции
Ерохин Михаил МихайловичТренер АФК, ЛФК, сенсорной интеграции
Сенсорная интеграция - Занятия, направленные на улучшение обработки сенсорной информации. Работа с вестибулярной, проприоцептивной и тактильной системами.

Интеграция рефлексов, реабилитолог

Работа с примитивными рефлексами, которые влияют на развитие ребёнка. Восстановление и развитие двигательных функций, нейрокоррекция.

  • Диагностика примитивных рефлексов
  • Интеграция рефлексов
  • Нейропсихологическая коррекция
  • Развитие пространственного мышления
  • Восстановление сенсо-мотоного онтогенеза

Специалисты:

Лазарева Инна Владимировна - Нейропсихолог, Реабилитолог
Лазарева Инна ВладимировнаНейропсихолог, Реабилитолог
Интеграция рефлексов, реабилитолог - Работа с примитивными рефлексами, которые влияют на развитие ребёнка. Восстановление и развитие двигательных функций, нейрокоррекция.

Подготовка к школе

Комплексная подготовка к школьному обучению. Развитие познавательных процессов, формирование учебных навыков, психологическая готовность к школе.

  • Комплексная подготовка к школе
  • Развитие эмоционального интеллекта
  • Адаптация к детскому саду и школе
  • Преодоление страхов и тревожности
  • Работа с поведенческими проблемами
  • Игровые методики обучения

Специалисты:

Красникова Анастасия Александровна - Педагог-психолог, подготовка к школе
Красникова Анастасия АлександровнаПедагог-психолог, подготовка к школе
Подготовка к школе - Комплексная подготовка к школьному обучению. Развитие познавательных процессов, формирование учебных навыков, психологическая готовность к школе.